“关爱他人 快乐自己”义卖活动

关于举行仙岩第二小学第一届“关爱他人 快乐自己”义卖活动的通知

 

一、指导思想

为了让更多学生关注社会，学会明白担当起社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，更为了创建和谐社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖”为主导，帮助更多贫困朋友的公益活动为主体，以“关爱他人 快乐自己”为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心，就能让他们的未来充满阳光，让我们用行动奉献爱的阳光。

二、活动主题 关爱他人 快乐自己

三、活动意义

1.通过此次爱心义卖活动，让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2.丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。

3.筹集各中队慈善一日捐“爱心基金”。

四、参与方式

1.每人带1-2件自己心爱的物品（包括闲置的日用品、玩具、小摆设、小工艺品、纪念品、手工制作品等等）进入班级爱心超市，物品七成新。注：严禁携带刀、剑等尖锐物品。

2.每人携带与自己所售物品价值相当的钱返校，建议不超20元。

3.活动结束后，后勤保障处陈雷老师将把各班筹集的爱心基金进行汇总统一汇款到瓯海区慈善总会。

五、活动时间安排

1.参加人员：1-6年级全体学生

2.时间及场地划分

①2024年11月1日周五下午 13：30 

场地划分参考如下图：

 

 

4. 当天流程

13：30-14:00各班布置场地

14：00-14：15全校集中义卖活动开幕式

14：15-15：30义卖活动

15：30-16:00各班整理及总结

16：00闭幕式及慈善一日捐活动

3. 活动要求

（1）活动前准备

①29日前，学生带来的物品交由班级统一进行保管，班主任要严格把关，保证班级每个学生义卖物品的合适性。班主任在物品上写好标价、班级、姓名等信息，原则上物品定价低于市场价。并登记造册活动结束后上交德育处（参考附件一）。

②各班爱心义卖超市布置要求：可借用美术画架或者自行准备展架悬挂班牌、横幅或海报设计、标语等，手绘均可。还可自行准备桌布。

③义卖开始前，每班准备6张课桌用于摆放义卖物品，按价格从低到高次序分类摆好。三至六年级每班派4名学生负责卖本班的物品，一、二年级由副班主任和六年级2名协助卖本班的物品。

（2）活动中组织为确保会场的秩序及卫生，各班在活动前要跟学生提出活动要求:

①安全守纪、不争不抢、文明买卖。

②经营的时间内必须保持有序，允许学生叫卖，但语言要文明。

③以班为单位按照摊位顺序有序进行购买，学生不可单独行动。

④本次活动面向全体师生。

（3）活动后收尾

①各班要做好义卖场地清洁工作。

②学生义卖所得物品统一收好放在个人书包内，不可放在学校里。

③活动结束后，班主任要组织学生在教室进行本次活动总结，分享爱心义卖的意义，让孩子们分享本次活动的收获。

④活动结束后，没有兑换完的物品，由各班自行处理，可以归还给物品的主人，也可以在班内再进行一次买卖。

四、评比办法

活动结束后，德育处对各班物品剩余数量进行统计、评选，设置奖项如下：

①“爱心班级”两个并颁发荣誉证书

②“优秀班集体”两个并颁发荣誉证书

具体要求：

（一）“爱心班级”（各年级评分最高的两个班级）

根据各班义卖品销售量以及销售金额评比出“爱心班级”。

（二）“优秀班集体”（各年级评分最高的两个班级）

德育处干事根据活动特色班牌、海报和活动的秩序评比出“优秀班集体”。

具体细则如下：

1.年级或班级的义卖品做到摆放整洁、美观，占比分值0.2分。

2.班级可根据本次活动自己设计特色的班牌、宣传语或横幅、海报设计等，占比分值0.2分。

3.在购买义卖品时，能做到文明、有序，运用礼貌用语，不与同学争抢、争执，占比分值0.2分。

4.在购买时不乱扔垃圾，必须保持室内外的整洁，负责场地卫生，占比分值0.2分。

5.无追逐吵闹现象，无安全事故发生，占比分值0.2分。注：若出现极不文明现象，或与购买学生产生冲突等现象，取消各类评比。

五、人员安排

1.活动组织：德育处干事

2.拍卖处及评选团队：校干事 

3.组织学生：班主任及副班主任

4.纪律管理及场地安排：班主任及姜鑫

5.摄像、摄影、宣传标语及海报：班主任及陈雷 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2024年10月11日星期五

仙岩第二小学